Осінні канікули – час для роботи шкільних професійних спільнот. Професійна спільнота – це більше, ніж просто коло однодумців. Це простір, де кожен педагог має змогу відчути власну значимість, отримати підтримку й надихнутися ідеями колег. Саме тут народжуються нові ініціативи, формується бачення сучасного уроку та розвивається культура співпраці.
28 жовтня у такій атмосфері пройшло засідання шкільної професійної спільноти учителів суспільно-гуманітарного циклу. Цього разу темою обговорення стали питання звернення педагога у своїй професійній діяльності до штучний інтелекту.
ШІ для вчителів під час уроку — це не модна забаганка, а робочий інструмент, що відкриває великі можливості в різних напрямках. Завдяки його використанню вчитель може значно заощадити час, зменшити рутину у своїй роботі та краще побачити загальну картину у розумінні матеріалу класом.
Це спосіб зробити урок конкретнішим, гнучкішим і видимішим.
Під час засідання педагоги обговорили наступні питання: «Штучний інтелект: новий інструмент чи нові загрози?», «Основні напрямки використання ШІ для вчителя», взяли у часть у діловій грі «Поради педагогу з щоденного використання ШІ», а також поділилася власними ідеями використання штучного інтелекту на уроках, що значно сприяє кращому засвоєнню знань, розвитку нових навичок та підвищення мотивації учнів з урахуванням їх індивідуальних здібностей та потреб, тим самим допомагаючи їм краще підготуватися до викликів сучасного світу та розвинути необхідні цифрові навички.
