05 червня у нашому закладі освіти відбулося чергове планове засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. Під час зустрічі учасники команди провели моніторинг виконання завдань Індивідуальної програми розвитку (ІПР) та з приємністю констатували позитивну динаміку у навчальних досягненнях і рівні соціалізації учня. Члени команди відзначили високу професійну компетентність педагогів та асистента вчителя, які забезпечили ефективне застосування адаптацій і модифікацій в освітньому процесі. Окрему подяку адміністрація закладу висловлює матері дитини за активну залученість до реалізації ІПР, конструктивний діалог та всебічну підтримку шкільних ініціатив. Системна взаємодія фахівців та родини створила оптимальні умови для всебічного розвитку особистості та подолання освітніх труднощів. Адміністрація щиро дякує всім членам команди супроводу за високий професіоналізм, педагогічний такт та вагомий внесок у розбудову інклюзивного освітнього простору гімназії.
